Vyučovací předmět CHEMIE je jedním z přírodovědných vyučovacích
předmětů, které žákovi umožňují poznávání přírody jako systému,
uvědomování si užitečnosti přírodovědných poznatků a jejich aplikaci
v praktickém životě, rozvíjení dovedností experimentovat, vyvozovat
z experimentů závěry a ty ústně i písemně interpretovat. Žáci se
učí rozlišovat příčiny chemických dějů, souvislosti a vztahy mezi
nimi, předvídat je, popř. ovlivňovat.
Chemie je vyučována jako samostatný předmět v sekundě až septimě osmiletého a v 1.-4. ročníku čtyřletého gymnázia,v každém ročníku je hodinová dotace dvě hodiny týdně s výjimkou čtvrtého ročníku čtyřletého studia, kde je hodinová dotace jedna hodina týdně.
Zájemci o další studium chemie si mohou vybrat ve 3. a 4. ročníku chemický seminář.
Studium oboru je pro zájemce zakončeno maturitní zkouškou.
Obor je vyučován v odborné učebně chemie plně vybavené didaktickou
technikou včetně data- projektoru s interaktivní tabulí a počítačem
připojeným na internetovou síť. Dále je k dispozici laboratoř chemie, se
samostatnou váhovnou. Laboratoř je využívána pro laboratorní cvičení,
které je součástí výuky předmětu v kvintě a sextě osmiletého studia
a ve druhém ročníku čtyřletého studia. Praktické práce v laboratoři
jsou rovněž prováděny v rámci volitelných seminářů.
Pro výuku jsou používány učebnice SPN (viz. učebnice), dále sbírky úloh, přehledy názvosloví. Informace jsou doplňovány aktualitami z internetu.
Žáci jsou vedeni ke zpracování a třídění informací, získaných pomocí internetu a ke komunikaci s vyučujícím elektronickou cestou.
Mezipředmětové vztahy jsou aplikovány na předměty z ostatních vzdělávacích oblastí: biologie, chemie, fyzika, matematika.